월별 유아 이정표-아기가 점수를 치고 있습니까?

유아 및 아기 이정표에 대해 무엇을 알아야합니까?

영유아 란 무엇입니까?

아기는 생후 첫 해에 놀랍도록 빠른 속도로 자랍니다. 아기의 키와 몸무게의 육체적 성장 외에도 아기는 발달 이정표라고하는 주요 성취 단계를 거칩니다. 발달 이정표는 롤오버, 앉기 및 걷기와 같이 아기가 수행 할 수있는 쉽게 식별 할 수있는 기술입니다.

이정표의 분류는 무엇입니까?

일반적으로 발전적 이정표는 세 가지 범주, 즉 모터 개발, 2) 언어 개발 및 3) 사회 / 정서적 개발로 분류됩니다.

유아와 아기는 다른 아기와 같은 속도로 진행됩니까?

아기들은 이러한 이정표를 통해 동일한 진행을 따르는 경향이 있습니다. 그러나 두 명의 아기가이 이정표를 정확히 동시에 통과하지는 않습니다. 특정 발달 이정표가 달성되는 시간 범위가 있습니다 (예를 들어, 아기는 9-16 개월 사이에 독립적으로 걷는 법을 배웁니다). 아기들은 또한 다음 단계로 넘어 가기 전에 각 단계에서 다른 시간을 소비합니다.

아기의 이정표에 대해 우려가 있다면 어떻게해야합니까?

아기의 발달에 대한 우려 사항이 있으면 보건 전문가에게 문의하십시오.

아기의 첫 달의 이정표는 무엇입니까?

생후 첫 달 동안, 대부분의 아기의 행동은 반사적이며, 이는 자신의 반응이 자동이라는 것을 의미합니다. 나중에 신경계가 성숙함에 따라 아기는 자신의 행동에 더 많은 생각을 할 수있게됩니다. 신생아 반사 중 일부는 아래에 설명되어 있습니다.

• 구강 반사 :이 반사는 아기의 생존에 중요하며, 음식의 공급원을 찾는 데 도움이됩니다. 빨고 삼키는 반사 신경이 가장 중요합니다. 아기는 입이나 입술을 만지면 자동으로 빨기 시작합니다. 루팅 리플렉스는 아기가 뺨을 만지면 손으로 머리를 돌리는 것입니다. 이것은 아기가 젖을 먹일 젖꼭지를 찾는 데 도움이됩니다. 이 반응을 발근 반사라고하며 약 4 개월이 지나면 퇴색하기 시작합니다.
• Startle (Moro) reflex : 아기가 큰 소리를 듣거나 몸이 뒤로 떨어지면 팔과 다리가 몸에서 멀어지면서 놀랍니다. 이 반사는 첫 달 동안 가장 눈에 띄며 보통 2 ~ 3 개월 사라집니다.
• 손아귀 반사 : 아기가 손이나 손바닥에 손가락이나 물건을 대면 잡습니다. 이 반사 작용은 처음 2 개월 동안 가장 강하며 보통 5-6 개월 정도 사라집니다.
• 스테핑 반사 : 아기가 자신의 체중을 지탱할 수는 없지만 발을 평평한 표면에 놓으면 한 발이 다른 발 앞에서 발을 딛기 시작합니다. 스테핑 반사는 일반적으로 2 개월간 사라집니다.

생후 첫 달 말에 대부분의 아기는 다음을 표시 할 수 있습니다.

• 뱃속에 머리를 올린다
• 꽉 주먹에 손을 유지
• 8-12 인치 정도 초점을 맞추고 사물과 얼굴을보고 다른 패턴보다 사람의 얼굴을 선호합니다. 흑백 물체는 다양한 색상의 물체보다 선호됩니다.
• 소음이 들릴 때 행동 반응을 보여줍니다 (예 : 눈 깜박임, 놀란 행동, 움직임의 변화 또는 호흡 속도)

1 개월에서 3 개월 사이의 아기를위한 이정표는 무엇입니까?

1 ~ 3 개월 사이의 아기는 전적으로 의존하는 신생아에서 활동적이고 반응적인 유아가되기 시작합니다. 이시기에는 많은 신생아 반사 신경이 사라집니다. 이 나이에 아기의 시력은 극적으로 변합니다. 그는 주변 환경에 대해 더 잘 알고 관심을 갖게됩니다. 밝고 원색 인 물체와 마찬가지로 인간의 얼굴이 더욱 흥미로워집니다. 아기는 움직이는 물체를 따라 가고, 익숙한 물건과 사람을 먼 거리에서 인식하고, 손과 눈을 조정하여 사용할 수 있습니다. 이 나이에 아기들은 대개 친숙한 목소리로 변하고 부모의 얼굴이나 다른 친숙한 얼굴에 미소를 짓습니다. 그들은 또한 쿠우하기 시작합니다 (ooo 또는 aaa와 같은 음악 모음 소리 만들기).

처음 몇 개월 동안 목 근육이 강해집니다. 처음에는 아기가 뱃속에있는 동안 몇 초 동안 만 머리를들 수 있습니다. 머리를들 때마다 근육이 강화됩니다. 3 개월이되면 뱃속에 누워있는 아기가 머리와 가슴을 팔뚝까지지지 할 수 있습니다.

이 단계에서 팔과 손의 움직임이 빠르게 진행됩니다. 한때 꽉 쥐고 있던 주먹은 이제 손을 잡고 물건을 때리는 타격입니다. 아기는 손을 얼굴 앞에서 가져 와서 입에 넣음으로써 손을 탐색합니다.

이 기간이 끝날 무렵 대부분의 아기는 다음과 같은 이정표에 도달했습니다.

운동 기술

• 뱃속에있을 때 머리와 상체를 지탱합니다
• 뱃속에있을 때 다리를 펴고 발 차기
• 손을 열고 닫습니다
• 입에 손을 가져옵니다
• 손 장난감을 잡고 동요
• 매달려있는 물체에서 스 와이프 및 박쥐
• 평평한 표면에있을 때 다리를 아래로 밉니다
• 눈으로 움직이는 물체를 따릅니다.
• 머리를 자극으로 향하게

언어 능력

• 쿠핑 소리를냅니다

사회적 / 감성 기술

• 익숙한 얼굴에 미소
• 다른 사람들과 놀고 즐기기

4 개월에서 7 개월 사이의 아기를위한 이정표는 무엇입니까?

4-7 개월부터 아기는 새로운 지각 능력 (시력, 접촉 및 청각 포함)과 파악, 말기, 앉기 및 기어 가기 같은 운동 기술을 조정하는 방법을 배웁니다. 아기들은 이제 주로 반사에 의해 반응했던 이전 달과는 달리, 자신이 무엇을할지, 하지 않을지를 더 잘 통제 할 수 있습니다. 아기들은 장난감을 만져 보지 않고 입에 넣어 장난감을 탐색합니다. 또한 배가 고프거나 피곤하거나 활동이나 다른 장난감의 변화를 원할 때 단순히 울기보다 더 잘 의사 소통 할 수 있습니다.

이때까지, 아기는 부모를위한 강력한 애착을 개발했으며, 1 차 간병인을 선호 할 수도 있습니다. 그러나이 나이의 아기들은 보통 만나고있는 모든 사람들과 웃으며 놀고 있습니다. 약 5-6 개월의 많은 어린이들이 낯선 불안을 나타내며 부모에게서 멀어지면 불쾌감을 줄 수 있습니다.

아기가 머리를 들어 올리면 팔을 사용하여 위로 밀고 가슴을 들어 올리도록 등을 궁리합니다. 이러한 움직임은 상체를 강화시키고 앉을 준비를하고 있습니다. 또한 뱃속에서 흔들면서 다리를 차고 팔로 수영 할 수도 있습니다. 이 동작은 롤오버 및 크롤링에 필요합니다. 이 기간이 끝날 무렵, 아기는 복부에서 복부로, 복부로 넘어갈 수 있어야하며, 아무런 도움없이 앉을 수도 있습니다.

4 개월이되면 아기는 장난감을 입에 쉽게 넣을 수 있습니다. 그들은 손가락과 엄지 손가락을 발톱 모양의 손잡이로 사용하여 물건을 집습니다. 이 나이에 아기들은 입에 넣음으로써 본능적으로 물건을 탐색 할 것이기 때문에, 우연히 삼키지 않도록 작은 물건을 손이 닿지 않는 곳에 두는 것이 중요합니다. 6-8 개월이되면 손으로 물건을 옮기고 좌우로 돌리고 뒤집어 놓을 수 있습니다. 아기들은 또한이 단계에서 발과 발가락을 발견합니다.

아기의 넓은 시야 범위는 물체에 집중하고 초점을 맞추고 움직임을 따라갈 때 분명합니다. 이 시대의 아기들은 점점 더 복잡한 패턴과 모양을 좋아합니다. 그들은 또한 거울을보고있는 것을 좋아합니다. 그들은 계속 흥얼 거리지 만 지금은 질문을하거나 진술하는 것처럼 목소리를 높이고 낮 춥니 다.

이 기간이 끝날 무렵 대부분의 아기는 다음과 같은 이정표에 도달했습니다.

운동 기술

• 양방향으로 롤오버 (위에서 뒤로, 위로)
• 그의 손의지지와 함께 앉아있다가
• 갈퀴를 사용하여 한 손으로 물건에 도달
• 손에서 손으로 물건을 옮깁니다.
• 다리에있을 때 전체 무게를 지탱하고 똑바로 세웁니다
• 손과 입으로 물체를 탐색
• 두드리고 흔들어 물체를 탐색합니다.

언어 능력

• 웃음
• Babbles 자음 (예 : ba-ba-ba-ba-ba)

사회적 / 감성 기술

• 목소리 톤으로 감정을 구별
• 부분적으로 숨겨진 개체를 찾습니다

베이비 이정표 사진 : 자녀의 첫해

8 개월에서 12 개월 사이의 아기를위한 이정표는 무엇입니까?

8 개월이되면 대부분의 아기는 도움없이 앉을 수 있습니다. 그들은 또한 자신의 뱃속으로 내려 가서 앉은 자세로 다시 돌아가는 방법을 알아냅니다. 어떤 아기들은 계속 움직이고 있습니다. 목을 아치로 묶고 뱃속을 돌아 다니며 발이나 물건을 등 뒤로 움켜 쥐게됩니다. 이 모든 활동은 크롤링 준비를하는 것으로 보통 7-10 개월 사이에 마스터됩니다. 크롤링은 뇌의 두 측면 사이에 통합 커뮤니케이션을 개발하는 데 중요합니다. 어떤 아기들은 절대로 기어 다니지 않고 군대에서 기어 다니는 것처럼 바닥에서 스쿠 트하거나 위장에서 움직입니다.

이 단계에서 아기는 점점 더 이동성이 높아집니다. 이제 아기를 다칠 시간이되어 아기가 부상을 입지 않고 탐색하고 발견 할 수 있습니다. 유아용 게이트는 욕실과 같이 위험한 계단이나 방을 막는 데 중요합니다.

크롤링이 숙달 된 후, 아기는 스스로 자립 자세를 갖기 시작합니다. 그런 다음 지원을 위해 무언가를 붙잡는 동안 몇 가지 단계를 시작합니다. 이것은 가구 주위를 순항하는 것으로 바뀔 것입니다. 균형이 향상됨에 따라 아기는 붙 잡지 않고 점차적으로 몇 단계를 밟을 수 있습니다. 많은 아기의 첫 단계는 약 12 ​​개월이 걸리지 만 이보다 더 이른시기는 완전히 정상입니다.

이 단계가 끝날 무렵, 아기는 엄지와 첫 번째 또는 두 번째 손가락을 사용하여 작은 물건을 집어 집게를 사용하기 시작합니다. 아기가 손가락을 여는 방법을 배우면 물건을 떨어 뜨리거나 던질 수 있습니다. 또한 아기들은 물건을 흔들거나 쾅쾅 치고 손을 움직여 더 철저하게 조사합니다. 아기는 바퀴 나 개폐되는 물건과 같이 움직이는 부품이있는 물건에 관심이 있습니다. 그들은 또한 구멍을 통해 손가락을 찌르는 것을 좋아합니다.

아기들은 또한이 기간 동안 언어 발달에있어 많은 성장을 보여줍니다. 그들은 "ma"또는 "da"와 같이 인식 할 수있는 음절을 만들기 시작하고 결국 "mama"또는 "dada"로 바뀝니다. 또한 다른 사람들이 듣는 음성 소리를 모방 할 수도 있습니다. 12 개월이되면 많은 아기들이 적어도 한 마디 (엄마와 다다 이외)를 명확하게 말합니다. 그들은 no의 의미를 이해하고 간단한 명령을 따르기 시작합니다. 아기는 원하는 물건을 가리 키거나 기어 다니거나 몸짓으로 말로 비언어적으로 의사 소통합니다. 또한 엿봄이나 팻아 케이크와 같은 제스처 게임을 시작하고 재생할 수 있습니다.

이 단계에서, 아기들은 또한 물체의 영속성, 즉 물체가 시야에서 벗어날 때 여전히 존재한다는 개념을 배웁니다. 예를 들어, 장난감이 담요 아래에 숨겨져 있으면 아기는 담요를 집어 검색합니다. 또한 아기들은 물건에 씹거나 씹는 것 (헤어 브러쉬, 전화 등) 외에 기능이 있다는 것을 배웁니다.

이 기간 동안 분리 불안이 재발 할 수 있고 낯선 불안이 발생할 수 있으며 아기의 정서 발달의 정상적인 부분입니다. 부모가 아기의 시선을 떠날 때 분리 불안이 발생하여 소란과 울음으로 큰 고통을 겪습니다. 분리 불안은 대개 9-18 개월 사이에 최고조에 달하고 두 번째 생일 전에 사라집니다. 낯선 불안은 유아와의 고통의 반응으로 낯선 사람을 만납니다.

이 기간이 끝날 무렵 대부분의 아기는 다음과 같은 이정표에 도달했습니다.

운동 기술

• 독립적으로 앉은 자세로 들어오고 나가기
• 손과 무릎을 꿇고 자세를 잡습니다.
• 스스로 자립 자세로 끌어 당기고, 가구를 붙잡고 걷는다.지지없이 서있다. 결국에는지지없이 몇 발자국을 걸어 걷기 시작한다
• 협공 파악 사용 (엄지 손가락 및 첫 번째 손가락)
• 컨테이너에 객체를 넣고 컨테이너에서 꺼내기
• 책에 숟가락을 넣거나 페이지 넘기기와 같은 더 많은 기능적 활동을 시작합니다.

언어 능력

• "mama"및 "dada"라고 말하고이 용어는 구체적으로 부모를 나타냅니다.
• "oh-oh!"와 같은 느낌표를 사용합니다.
• 단어를 모방하려고 시도하고 첫 단어를 말할 수 있음
• "아니오"라고 머리를 흔들거나 "안녕히"흔들며 손짓과 같은 간단한 제스처를 사용합니다.
• pat-a-cake 및 peek-a-boo와 같은 대화 형 제스처 게임을합니다.

사회적 / 감성 기술

• 숨겨진 개체를 쉽게 찾습니다
• 휴대 전화를 귀에 갖다 대거나 컵에서 마시는 것과 같은 물건을 올바르게 사용합니다.
• 낯선 사람들을 부끄러워합니다
• 엄마 나 아빠가 떠날 때 울다

아기를위한 다음 이정표는 무엇입니까?

인생의 첫해는 아기에게 놀라운 시간입니다. 그들은 보통 자신의 출생 체중을 3 배로 늘리고 첫 생일까지 키가 약 28-32 인치입니다. 행동하고 반응하기 위해 반사 신경에 의존했던 한 번의 부양 아기는 더욱 독립적이되어 마음대로 움직일 수 있습니다. 롤오버, 앉기, 크롤링, 물건 줍기 및서는 보통 첫해에 숙달됩니다. 그들은 심지어 스스로 조치를 취할 수도 있습니다. 아기는 이제 제스처, 다른 울음 소리 및 간단한 단어를 사용하여 자신의 필요와 요구를 전달할 수 있습니다. 그들은 부모 및 간병인과의 관계를 발전시키고 의도적 인 양방향 상호 작용에 참여합니다. 그들은 좌절하면 가벼운 붕괴로 불쾌감을 보이기 시작할 수 있습니다. 다음 단계는 유아가 걷기, 말하기 및 사고를 더 발전시키는 유아기입니다.

아기의 이정표에 대해 우려되는 경우 언제 소아과 의사에게 연락해야합니까?

자녀의 발달에 대한 부모의 관심은 발달이 지연된 아동을 식별하는 데 매우 효과적인 것으로 나타났습니다. 따라서 부모는 유아의 발달과 관련하여 문제가 발생할 때마다 주치의와상의해야합니다. 아기가 각 발달 이정표를 달성해야하는 몇 개월의 범위가 존재하지만, 이 확립 된 범위 내에서 이정표에 도달하지 못하면 비정상적이며 발달 장애의 가능성과 관련이 있습니다.

아기의 정기 검진 동안 일차 진료 전문가는 일반적으로 발달 진행 상황을 모니터링하고 차트로 표시합니다. 많은 의사들이 표준화 된 선별 검사를 사용하여 발달 장애의 위험이있는 아동을 식별하여 추가 평가 및 중재를 위해 의뢰 될 수 있습니다.

일부 영아는 발달 장애의 위험이 높으며 발달을보다 면밀히 모니터링해야합니다. 여기에는 선천적 결함이있는 아기, 유전 적 장애 (일부 산전으로 식별 됨), 대사 이상 및 신경 학적 문제 (발작 또는 수유 문제 등)가 포함됩니다.

아동 발달 지연이 의심되는 경우 기다렸다가보고 싶은 유혹에 저항하는 것이 중요합니다. 청각 및 시력 검사 또는 추가 전문 상담 및 평가를 위해 아동을 추천받을 수 있습니다. 조기 진단 및 중재는 모든 유형의 발달 장애에 대한 장기 결과를 개선하는 데 매우 중요합니다.

유아 이정표에 대한 자세한 내용

• 아기를 돌보는 다임의 행진 : 발달 이정표
• 미국 소아과 아카데미 : HealthyChildren.org : 연령과 단계 : 아기
• 첫해 내내 유아 수면 패턴