어린이의 ADHD 증상

ADHD 란 무엇입니까?

주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)는 행동에 영향을 미치는 장애입니다. CDC에 의해보고 된 최근의 전국 연구에 따르면 11 세의 어린이들은 ADHD 진단을 받고 있다고합니다. 부주의, 과잉 행동 및 충동을 포함하여 3 가지 주요 증상이 ADHD를 정의합니다. 증상은 사회적 상황과 학교에서 아동의 행동에 영향을 줄 정도로 심각합니다. ADHD 진단 기준은 1994 년 정신 건강 진단 및 통계 매뉴얼 (DSM-IV; American Psychiatric Association)에서 확립되었습니다. ADHD 진단을 받으려면 아동이 최소 6 개월 동안이 슬라이드 쇼에 요약 된 증상을 나타내야합니다.

부주의 란 무엇입니까?

부주의는 쉽게 산만 해지는 경향을 말합니다. ADHD의 정의 기능 중 하나입니다. 부주의 증상에 대해 알아 보려면 계속 읽으십시오.

ADHD의 부주의 증상

반복적이고 부주의 한 실수는 부주의의 증상입니다. 세부 사항에주의를 기울이지 않으면 학교, 직장 및 기타 영역에서 오류가 발생합니다.

ADHD의 부주의 증상

ADHD와 관련이없는 아동은 당면한 과제에주의를 기울이지 못할 수 있습니다. 학업이나 놀이에 관계없이 부주의 한 어린이는 쉽게 지루 해져 활동에 집중하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

ADHD의 부주의 증상

ADHD에 관심이없는 어린이는 대화를들을 때 듣기가 어려울 수 있습니다.

ADHD의 부주의 증상

ADHD 부주의의 또 다른 증상은 작업을 완료 할 수 없다는 것입니다. ADHD 아동은 숙제 나 집안일을 할 수 없습니다. 이 "실패"는 반대 행동이나 지시를 이해할 수없는 것과 같은 다른 원인으로 인한 것이 아닙니다.

ADHD 성인의 경우 업무를 완료 할 수없는 것도 부주의의 또 다른 증상입니다.

ADHD의 부주의 증상

조직은 ADHD를 가진 아이들이 종종 어려움을 겪는 기술입니다. ADHD 어린이가 조직을 구성 해제하면 작업을 완료하기가 어렵습니다.

ADHD의 부주의 증상

ADHD를 가진 어린이는 지속적인 정신 운동이 필요한 작업에 참여하는 것이 어렵거나 불가능할 수 있습니다. 집중적 인 노력이 필요한 학업과 숙제는 어려울 수 있습니다.

ADHD의 부주의 증상

ADHD 어린이는 종종 물건을 잃습니다. ADHD 아동의 학업, 책, 장난감, 도구 및 연필이 사라질 수 있습니다.

ADHD의 부주의 증상

ADHD를 가진 어린이는 주위의 빛, 소음 및 활동을 포함하여 외부 자극을 무시하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

ADHD의 부주의 증상

ADHD를 가진 어린이는 쉽게 잊어 버릴 수 있습니다.

과잉 행동이란 무엇입니까?

과잉 활동은 풍부한 물리적 에너지와 너무 많은 활동을 나타내는 ADHD의 기능입니다. 과잉 행동 증상에 대해 알아 보려면 계속 읽으십시오.

ADHD의 과잉 행동 증상

ADHD 어린이는 앉은 자리에서 물보라가 앉을 수 있습니다. 피 젯팅은 ADHD 어린이에게 과잉 행동이 나타나는 또 다른 방법입니다.

ADHD의 과잉 행동 증상

ADHD 어린이는 앉을 수 없습니다. 학교에서 또는 자리에 앉을 것으로 예상되는 다른 시간에 자리에서 일어날 수 있습니다.

ADHD의 과잉 행동 증상

ADHD 어린이는 부적절한 시간에 물건을 뛰어 다니거나 올라갈 수 있습니다.

ADHD의 과잉 행동 증상

ADHD 아동이 읽기 또는 보드 게임을하는 것과 같은 조용한 활동은 어려울 수 있습니다.

ADHD의 과잉 행동 증상

ADHD 어린이들은 종종 말을하지 않습니다.

충동이란 무엇입니까?

충동 성은 ADHD의 결정적인 특징으로, 결과에 관계없이 행동합니다. 충동 증상에 대해 알아 보려면 계속 읽으십시오.

ADHD의 충동 증상

ADHD를 가진 어린이는 질문을 받기 전에 다른 사람들이 질문에 대답하기 위해 방해 할 수 있습니다.

ADHD의 충동 증상

ADHD 어린이는 교대에 어려움을 겪고 있습니다. 그들은 게임을하거나 다른 활동을하는 동안 자신의 차례를 기다리는 것이 어렵거나 참을 수 없을 수도 있습니다.

ADHD의 충동 증상

ADHD 아동은 다른 사람의 대화와 활동을 방해 할 수 있습니다.

조기 인식은 ADHD 치료의 핵심입니다

ADHD의 조기 진단 및 치료는 상태가있는 어린이의 장기적인 성공 가능성을 높입니다. ADHD가 아닌 어린이에게는 많은 증상이 "정상"으로 간주되기 때문에 ADHD 진단이 어려울 수 있습니다. 이 아이들의 증상은 결국 사라집니다. ADHD의 증상은 다른 상태의 증상과 유사합니다. ADHD를 진단하려면 숙련 된 의료 전문가의 철저한 평가가 필요합니다. 아동의 ADHD를 의심하는 부모 또는 교사는 해당 아동에게 즉시 평가를 권유해야합니다.